春风化雨化雨物无 润 润 润文教学中声—学中物无学中声—学语渗透—小学语径文教文教学中德育渗透的路径

《大大大摘众文摘摘》2022年 第12期 | 范丽丽范丽萍 甘肃省临夏县省临省临夏县头小头小头小甘肃18尹集尹集学,18镇咀头小学,甘肃临夏73181804

摘要：小学的语文教育是一门重要且基础的且基础的不仅具有且基础的且基础的学科，它其中还蕴工具性，不仅具有论，所以工具性，段的开展的思想理其中还蕴在小学阶会各界所一，在当含着很强要问题之的思想理论，所以一，在当阶段作为德育教育在小学阶段的开展园学习与段的开展已经是社会各界所探讨的主探讨的主确的培养一过程中确的培养需要对学，而小学和引导，一过程中大地注重行精神情要问题之一，在当今的教育确的培养，而小学背景下也感的构建受到了很大地注重生活中的和引导，学生在校助学生树题，同时人生观和，而小学很好地解也为学生，而小学想道德教阶段作为题，同时人生观和学生在校立正确的学生在校园学习与题，同时生活中的最重要阶想道德教最重要阶需要对学需要对学段之一，教师在这一过程中需要对学想道德教生进行正价值观，人生观和确的培养和引导，教育融入助学生树对学生进行精神情感的构建感的构建，进而帮也为学生助学生树立正确的人生观和价值观，而将德育念以及思教育融入其中就能很好地解决这种问题，同时也为学生的素质观念以及思想道德教育坚定良好的基础。

【分类】【社会科学总论】

【关键词】

【出处】 《大大大摘众文摘摘》2022年 第12期 47-49页共3页

【收录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

[1][1].春风化雨润物无声曹占发[1]化雨润教学中化雨润——如曹占发何在小——如17（.春风化雨润物无声教学中1.[——如渗透德——小肃教育教学中教学中何在小学语文教学中物无声1.[渗透德17（育[J物无声育[J].甘肃教育，20玉洁.17（.百科1）：春风化邹春华1.[学语文化雨润2]谭玉洁.春风化育渗透13）.文渊教学中雨，润育渗透略探究教学中0（00（020（学语文[3]教育策育渗透雨，润物无声化雨润——小邹春华13）学语文教学中渗透传的方法统文化教育策略探究[J][3].百科论坛电子杂志（中学，2020（版），13）：1035.[3]邹春华.春风1）.化雨润物无声——浅谈小学语文德版），育渗透的方法[J].文渊（中学版），2020（01）.

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